“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
夏天有着迟暮的霞光正如晚来的你皆是笑意
我这样一个贪心的人，总是诵读着不合时宜的美好，却好运地
自卑不爱说话的人就连下车都在心里提前演习了几百遍没勇气喊师傅停车当同一地方有其他人喊停车都会暗自窃喜和陌生人说声谢谢都会小心翼翼
手机电脑电视空调西瓜睡觉冰淇淋一伙人。这个暑假够了*/
麋鹿本来约在树下
成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
自从遇见你人生苦短甜长。
感觉“想你两个字几乎可以撑得起任何成语的修饰，比如“狼奔豕突地想你。
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